«Только в деятельности (1) совершенствуется, становится развитой (2). Емусвойственно оценивать (3) своей деятельности и вносить коррективы в постановку (4),выдвижение мотивов и выбор (5) деятельности. Нередко в разговоре используют как равнозначные понятия «деятельность» и «»(6), тогда как между ними есть существенная разница: последнее понятие приобретает нравственное содержание» .А) личность Е) общение Б) поведение Ж) результат В) индивидуальность З) средство Г) поступок И) цель Д) человек
А) личность
Д) человек
Ж) результат
Г) поступок
И) цель
Е) общение
Полное предложение: «Только в деятельности личность совершенствуется, становится развитой человек. Ему свойственно оценивать результат своей деятельности и вносить коррективы в постановку поступков, выдвижение мотивов и выбор целей деятельности. Нередко в разговоре используют как равнозначные понятия «деятельность» и «общение», тогда как между ними есть существенная разница: последнее понятие приобретает нравственное содержание».
Это предложение подчеркивает важность деятельности в процессе самосовершенствования личности. Через деятельность человек развивает себя, личностные качества, оценивает результаты и корректирует свои действия. Также указывается на различие между понятиями "деятельность" и "общение", подчеркивая, что общение имеет нравственное измерение.
Личность совершенствуется в своей деятельности, становится развитой индивидуальностью. Ей свойственно оценивать результаты своей деятельности и вносить коррективы в постановку целей, выдвижение мотивов и выбор средств деятельности. Нередко в разговоре используют как равнозначные понятия «деятельность» и «поступок», тогда как между ними есть существенная разница: последнее понятие приобретает нравственное содержание.
